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Fördert der Krippenbesuch die Aggressivität bei Kindern?


22.07.2007 (K. Lindner) Kategorie: Wissenschaft

Bild: www.eltern-bildung.at

In Rockville, Maryland (USA) läuft seit 1991 eine Langzeitstudie, die vom NICHD (National Institute for Child Health and Human Development) durchgeführt wird und sich mit den Auswirkungen von Fremdbetreuung auf Kleinkinder beschäftigt.

Die Studie wird staatlich finanziert und findet in ihrem Umfang bisher weltweit keine Entsprechung. Inzwischen wurden 1.364 Kinder untersucht, wobei die Ergebnisse, die bisher für Kinder im Grundschulalter vorlagen, nun auch für Kinder der fünften und sechsten Klasse bestätigt werden konnten.

Die Wissenschaftler kamen unter anderem zu dem Resultat, dass die Dauer des Krippenbesuchs einen Einfluss auf das soziale Verhalten der Kinder ausübt. Je länger die Kinder eine Krippe besucht hatten, umso wahrscheinlicher war es, dass später eine Neigung zu Aggressionen und ein Hang zum Ungehorsam auftraten.

Es dürfe allerdings nicht der Fehler gemacht werden, so Professor Jay Belsky – einer der Wissenschaftler – die Theorie generell auf alle Kinder anzuwenden. Da auch andere Gründe eine Rolle spielen, ist es nicht möglich, ohne Einbeziehung der weiteren Faktoren eine Pauschalaussage zu formulieren.

In sämtlichen Untersuchungen stellte sich heraus, dass beispielsweise der Einfluss und das Verhalten der Eltern eine noch größere Bedeutung haben als die Art der Betreuung in den ersten Lebensjahren. Kinder aus höheren Gesellschaftsschichten zeigten in der Regel sowohl ein besseres Sozialverhalten als auch eine bessere sprachliche und geistige Entwicklung. „Höhere Gesellschaftsschicht“ wird dabei über ein höheres Einkommen, hochqualifizierte Bildungsabschlüsse und einen vergleichsweise hohen Lebensstandard definiert.

Eine zweite Einschränkung müsse dahingehend vorgenommen werden, dass die Verhaltensauffälligkeiten sich durchaus noch im normalen Rahmen bewegen. Sie wiesen, so die Wissenschaftler, keinerlei pathologische Züge auf und seien auch dem Alter entsprechend.

Auch Professor Katy Sylva aus Oxford wies in einer Studie die erhöhte Aggressivitätsneigung von Kindern nach, die sehr früh in eine Krippe gekommen waren. Sie betont allerdings, dass das nur für eine relativ kleine Gruppe von Kindern gelte. Die Einschränkung deckt sich mit den Ergebnissen der Studie aus den USA.

In Deutschland gibt es seit Jahrzehnten schon die Diskussion über die Vor- und Nachteile der Betreuung von Kindern durch andere Personen als die Eltern. Obgleich die aktuelle soziologische Forschung mehrfach bestätigt hat, dass Kinderkrippen nicht automatisch eine schädigende Wirkung nachzuweisen sei, scheint kein Ende der Debatte in Sicht.

Bereits in den letzten Jahren wurde von Experten mehrfach erklärt, dass nicht der Besuch der Krippe an sich negative Folgen nach sich zieht, sondern dass es auf andere Dinge ankommt: Wechselnde Bezugspersonen, zu große Gruppen oder ein unpassendes pädagogisches Konzept sind die eigentlichen Auslöser der nachteiligen Effekte. Kindern muss es möglich sein, eine langfristige, stabile und vertrauensvolle Bindung zu der Betreuungsperson aufzubauen. Auch sollten sie langsam, etwa stundenweise, an die Krippe gewöhnt werden und nicht den ganzen Tag dort verbringen. Schließlich ist entscheidend, ob die Kinder sich in der Krippe wohlfühlen.

Generell gilt: Je größer die Zahl an betreuenden Personen im Kleinkindalter ist, umso größere Probleme zeigen sich später in der sozialen Kooperation der Kinder. Es ist sinnvoll, die Ergebnisse der Studien aus den USA und Oxford unter dem Gesichtspunkt dieser noch immer gültigen These zu betrachten.



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